krabičky, bedýnky

Rodič může dítěti pomoci s výběrem vhodných pomůcek. Při výběru se ohlíží na věk dítěte a na úroveň jeho vývoje. Na průběh činnosti dohlíží, pomůže, pokud dítě potřebuje, a také dohlédne na to, aby po sobě dítě po skončení činnosti řádně uklidnilo. Potřebuje-li dítě pomoci, podpoří jej rodič v jeho činnosti a pomůže mu, aby mohlo v práci dále pokračovat. Pozoruje, zda dítě dělá pokroky a sleduje, kolikrát činnost opakuje. Pokud stojí v cestě překážka, která brání dítěti, aby v činnosti pokračovalo nebo ji dokončilo, pomůže ji dospělý odstranit. Krabičky používané v Montessori prostředí jsou světlé a takové hmotnosti, aby je mohly děti přenášet a unést je bez pomoci dospělého. Marie Montessori přišla na to, že světlý materiál je nejvhodnější z toho důvodu, že dítě dobře rozpozná barvy uložených předmětů. Nezapomeňte krabičky umístit tak, aby na ně děti dobře dosáhly. Třídit a rovnat můžete společně s dětmi také do košíků, misek nebo poliček. Své speciální místo tak budou mít věci na malování, hudební nástroje i didaktické hračky a děti tak budou schopné pořádek udržet, protože každá věc bude mít své místo.

MOHLO BY VÁS ZAJÍMAT:
Montessori pomůcky | Pomůcky pro rozvoj samostatnosti | Udělej si sám - DIY | Hudební nástroje | Materiál na tvoření